Cum pot copiii să câştige propriii lor bani de buzunar
Cea mai bună cale de a ne învăţa copilul despre bani este de a-l încuraja să îi câştige şi apoi să îi gestioneze singur. Este important ca părinţii să-şi ajute copiii să facă încă de la vârste fragede conexiunea dintre muncă şi bani.
Munca trezeşte în copii un sentiment de împlinire şi convingerea că au făcut ceva de care pot fi mândri. A munci îi face să fie încrezători că pot ieşi în lume şi învinge. Imediat ce copiii înţeleg că banii sunt rezultatul muncii, nu-i vor mai cheltui pe o jucărie fără să ia în considerare câtă muncă au depus pentru a produce acei bani. Munca depusă face ca fiecare lucru cumpărat să fie perceput ca o realizare, nu un drept ce li se cuvine.
„In primul rând , termenul alocaţie nu ar trebui să existe în vocabularul lor. Atunci când oferim alocaţie este ca şi cum îi alocăm unui copil nişte bani pentru că el există. Cât este de realist acest lucru în viaţa reală? Câţi dintre noi, adulţii, primim bani doar pentru că respirăm? Sistemul de alocaţii nu-i învaţă pe copii cum funcţionează lucrurile în viaţa reală, în schimb munca, da”, spune Carmen Iorgulescu, trainer de educaţie financiară şi antreprenorială pentru copii, coordonatorul programelor Ken Academy.
Fiind parte din familie, copilul trebuie să aibă responsabilitatea de a participa la treburile casei, fără să primească bani pentru asta. Aceasta este categoria de bază, de treburi normale.
Puteţi defini însă şi o categorie a treburilor gospodăreşti “speciale”, pentru care alocaţi o sumă de bani. Ar putea fi acele lucruri pentru care aţi angaja pe cineva: tăiatul ierbii, strânsul frunzelor. „Consider că aceasta este categoria de sarcini la care vă puteţi raporta mai degrabă pentru cei mici (4-6 ani). Pentru ei trebuie să găsiţi 2 -3 sarcini, simple şi scurte, realizabile. Scopul este să le aducă sentimentul de satisfacţie al lucrului dus la bun sfârşit, nu să îi doboare . Câteva opţiuni potrivite ar fi: să adune jucăriile; să pună rufele în coşul de rufe murdare; să împerecheze şosetele; să facă curăţenia în cameră proprie”, propune Carmen Iorgulescu.
Odată cu creşterea în vârstă, 7 – 14 ani, activităţile pot fi variate şi generatoare de bani şi în afara casei.
Standul de limonadă / brioşe / biscuiţi de casă
Aceasta este o opţiune des întâlnită printre copiii care vor să câştige bani. Deşi comună şi destul de uşor de implementat, îi învaţă pe copii lecţiile de bază ale antreprenoriatului.
Ajutor oferit părinţilor şi vecinilor
Copiii pe măsură ce cresc pot oferi servicii precum: tunderea ierbii, să plimbe şi să hrănească animalele de companie, să ude florile vecinilor când aceştia sunt plecaţi de acasă. Multe persoane care au animale domestice, preferă să vină cineva să hrănească sau plimbe animalele, decât să le ducă la un cămin special pe perioada absenţei de acasă.
Garage Sale / „târg de vânzare”
Mulţi copii au depozite de jucării, cărţi, haine, jocuri video pe care nu le mai folosesc. Ajută-i să le împartă în două categorii: o parte să le doneze, iar pentru cealaltă parte să organizeze, împreună cu câţiva prieteni, un “targ de vânzare (garage sale) Puteţi să organizaţi evenimentul în familie şi să faceţi şi dvs o astfel de “curatenie”. Un astfel de târg are un triplu avantaj: facem ordine în casă, învăţam să ajutăm, câştigăm bani. În plus….este multă distracţie la mijloc şi timp petrecut împreună.
Poate oferi lecţii / meditaţii altor copii
Dacă are anumite pasiuni sau înclinaţie către ceva anume ( matematică, instrumente muzicale, sport, artă, etc), poate să trasmita mai departe acele lucruri prin organizarea de lecţii private.
Poate produce şi vinde diverse obiecte / decoraţiuni / tablouri / bijuterii
Dacă aveţi un copil pasionat şi talentat în artă, îl puteţi susţine în a-şi promova şi vinde propriile creaţii (de exemplu: eşarfe croşetate, bijuterii, obiecte din sticlă pictate manual, lemn pictat, tablouri, decoraţiuni de casă, etc. ) . Vă puteţi sprijini copilul şi prin a-i facilita prezenţa în cadrul un târg de artă / cu o anumită tematică (cum sunt de exemplu cele organizate la Muzeul Ţăranului Român). Pentru a-i dezvolta gândirea antreprenorială, ar fi grozav dacă i-aţi povesti ce înseamnă materii prime folosite, cum ne alegem furnizorii de la care le cumpărăm, care sunt costurile şi cum poate fi stabilit preţul de vânzare. Este extraordinar dacă poţi identifica talentul copilului de la o vârstă fragedă şi îl poţi susţine şi învăţa cum să câştige bani din acel lucru care îi face plăcere.
WebSite / Blog Suntem în era tehnologiei.
Şi dacă tot ne lăsăm copiii să folosească tabletele şi calculatoarele, de ce să nu le folosească măcar constructiv? Copiii îşi pot folosi abilităţile pentru a dezvolta site-uri de Internet sau să gestioneze un blog.
Vânzări tematice: Crăciun, Dragobete, Mărţişor, Paşte
Gândiţi-vă la produse ce pot fi dedicate sărbătorilor:
– Bomboane / brioşe cu Răvaşe de Ziua Îndrăgostiţilor
– Ouă încondeiate sau decoraţiuni de Paşte
– Mărtişoare lucrate manual
Sprijiniţi-vă copii în aceste iniţiative. Ajutaţi-i să îşi producă obiectele, să îşi pregătească standul de vânzare, să facă materiale de promovare, să îşi dezvolte tehnicile şi cunoştinţele pentru a face o treabă bună. În lista de mai sus găsiţi doar câteva sugestii de activităţi prin care copiii pot câştiga bani.
Cu siguranţă, în funcţie de pasiunile copilului, puteţi găsi împreună calea cea mai potrivită. Există multe căi prin care copiii pot câştiga “bani de buzunar”, bani ce nu provin din buzunarul părintelui. A vă sprijini copilul este un element cheie în dezvoltarea lui ca adult responsabil, asumat, care face cu plăcere ceea ce face.
„Asadar, data viitoare când copilul te imploră să îi cumperi ceva nou, cum ar fi să îi sugerezi să câştige proprii bani şi să îşi cumpere singur? Sau, dacă ceea ce îşi doreşte este scump, cum ar fi să te oferi să îi plăteşti jumătate, iar el să pună cealalaltă jumătate din bani câştigaţi de el?”, conchide expertul în educaţie financiară.
